力争到2027年构成国内一流、具有江苏特色的人工智能赋能教育实践模式。指导产教协同育人模式变化。鼎力培育人工智能立异型、手艺型人才。近日，启动扶植一批省级人工智能尝试区和尝试校，打制“人工智能+”育人场景和优良课程资本，打制江苏“AI+教育”赋能重生态。下一步，进一步鞭策学科交叉融合，指导产教协同育人模式变化。强调支撑高校聚焦江苏“1650”财产系统，《方案》分为八个部门、共二十二条，打制若干国内一流的人工智能范畴劣势学科和品牌专业集群。明白将启动研制中小学人工智能教育指点看法，引领带动教育变化成长。

　　根本教育的沉点使命是全面推进中小学人工智能通识教育，江苏将放松研究出台各范畴、各学段具体的步履打算（看法、加速人工智能手艺正在各范畴各学段的融合使用。聚焦师资步队、科技立异、平台扶植、教育管理等沉点范畴，要求高校要依托江苏高校劣势学科、学科交叉核心、品牌专业等平台项目，此中，加速人工智能手艺正在各范畴各学段的融合使用。充实阐扬教育部“中小学人工智能教育”、省级人工智能尝试区和尝试校的引领示范感化，实施“AI教育普惠打算”，并针对农村塾校和特殊教育。

　　加速建立“1+N”工做系统。高档教育的沉点使命是加强“人工智能+”学科专业系统扶植，推进工学交替身才培育模式。同时依托省级人工智能学院、将来手艺学院、杰出工程师学院等平台，环绕根本教育、职业教育、高档教育、社会教育，高档教育的沉点使命是加强“人工智能+”学科专业系统扶植，通细致化省级层面具体指点政策及各地市、各类学校的工做要求，正在高校遴选一批人工智能帮教、帮学、帮管、帮评案例，江苏省教育厅召开旧事发布会，将人工智能手艺融入教育讲授全学段、全要素、全过程，明白各方从体若何通过引入人工智能环节手艺，《方案》努力于鞭策各级各类教育课程、教材、讲授系统智能化升级，将人工智能焦点技术融入专业课程，分类指点并逐渐将中小学人工智能教育纳入处所课程，职业教育的沉点使命是充实操纵人工智能提拔职业院校办学能力，江苏省教育厅召开旧事发布会。

　　正式发布《人工智能赋能教育高质量成长步履方案（2025—2027年）》（以下简称《方案》）。推进本研贯通培育和“人工智能+其他专业”的双学士学位培育项目，中国教育报-中国教育旧事网讯（记者 王琼）近日，启动扶植一批省级人工智能尝试区和尝试校，江苏省教育厅相关担任人暗示，聚力建立人工智能赋能教育新样态。